秉持“艺术回归教育”的理念，深圳湾学校从2018年起创办戏剧节，通过班级协作完成一个剧目表演的方式，触发学生的感受力，调动学生的表现力，激发学生的创造力，提高学生的公共演讲能力与互动能力。
全班排演戏剧是帮助学生建立积极的师生关系和同学关系的重要手段，也是帮助学生产生对学校、书院、班级的认同感和归属感的有效手段。
本次戏剧节以“戏剧点亮阅读”为主题，以书院展演为单位，要求学生在整个戏剧节项目中精读至少一本图书，每个班成员合作完成的戏剧表演要有故事原型。
“阅读+戏剧”，先阅读后演剧的方式旨在激发学生阅读兴趣，促进对故事和人物角色的理解，以戏剧展演的方式灵活地展示阅读收获，从而获得更好的阅读体验。
01· 书中有戏 展板里藏着大奥秘
戏剧节可不仅仅是戏剧表演这么简单。表演一场好戏要先阅读一本好书。在老师的带领下，同学们借助“故事山”等多种阅读工具，深入文本，梳理故事情节，分析人物形象，真正走进阅读。
每个班级精心布置了两期精美的展板。这些展板既展示了班级的阅读成果，也展现了大家的表演风采。
02· 学生主导 戏剧排演各显神通
同学们把一本本书“吃”透之后，便用自己的聪明才智，大展身手！同学们根据书本改编剧本，设计服装道具，进行戏剧排演，真是八仙过海，各显神通。
03· 精彩纷呈 四大书院好戏连连
四个书院，四个主题，四场好戏，堪称戏剧“万花筒”。
紫荆书院：特别有“戏”
紫荆书院推出四场开心盛宴：神奇动物在哪里，勇者之心在哪里，神奇魔法在哪里，朝花夕拾专场。
同时发起 “以书易票”的活动，一本书换一张演出门票。这些书将会在演出结束后一起捐给山区的小朋友。紫荆书院，不仅有“戏”，还特别有“爱”。
红棉书院：英雄的故事
红棉书院最有英雄气息和书香气息，呈现了20个英雄故事。
值得一提的是，红棉师生注重从中华传统文化中汲取素材。《后羿射日》《完璧归赵》《三英战吕布》《赤壁之战》《神笔马良》《愚公移山》《花木兰》等英雄故事深深感染了在场每一个人。
这些英雄故事，将潜移默化地影响着小红棉们的世界观、人生观。
绿榕书院：图书馆奇妙夜II
绿榕书院延续了去年的“图书馆奇妙夜”主题，今年继续带领小绿榕们去图书馆里一探究竟。
除了20个精心编排的中英文剧目，此次绿榕书院还开展了基于剧本原著阅读的明信片设计比赛。
小绿榕们通过捐书兑换同学精心设计的明信片。而这些明信片也会跟着爱心图书一起飞向山区需要帮助的孩子手上。
蓝楹书院：寻找蓝君子
蓝楹书院以“看见”“听见”“感受”“成为”四个篇章构成了“寻找蓝君子”的故事。
在紧张的剧目排演的同时，蓝楹书院的老师更是组织了同学们共读戏剧表演的作品原著，做成有声书，送给书院老师曾经支教过的山区小学。
在帮助别人和成就自我的过程中，小蓝楹们逐步成长为传说中的“蓝君子”。
一长戏剧节，带给深圳湾学生的不仅仅是简单的戏剧表演而已，深湾学子在戏剧节中“阅历”了世间百态，“书写”了新的人生故事，“展演”了自己的风采，同时也“影响”了更多需要被帮助的人。
戏剧节，我们2020年还会再见！
